Die Matura verliert an Wert

Ute Brühl - Kurier   2018-09-02     ../00CONTENT/Bildung/2018/2018-09-02_A_Liessmann-Matura_333

Schüler sind häufig unterfordert, glaubt Philosoph Liessmann.
Er beklagt,dass zu viel über Strukturreformen und zu wenig über die Lehrerausbildung geredet wird.
Vielleicht müssen wir erkennen, dass es für bestimmte junge Menschen reizvoll sein kann, vor schwiereigen Aufgaben zu stehen.
Konrad Paul Liessmann ist einer der kritischsten Beobachter des heimischen Schulsystems. Zum Schulstart analysiert er den Ist-Zustand.

Zur Bildungsdebatte und "Digitalisierung der Schule" ist das Interview Bildung heißt verstehen* aus dem Jahr 2015 lesenswert! 

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